Posts Tagged ‘ĐH’

Sáng 16/03 tại Trường THPT Bán công Nguyễn Bỉnh Khiêm – Hà Nội đã diễn Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh 2012. Ngày hội đã thu hút sự quan tâm đông đảo của các bạn học sinh, các bậc phụ huynh cùng sự tham gia của các trường ĐH, CĐ và Đào tạo nghề trên địa bàn Hà Nội.

Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh 2012 được tổ chức dành cho các bạn học sinh học sinh của trường, đặc biệt đối tượng chính là các bạn học sinh cuối cấp – những người sắp phải lựa chọn cho mình ngành học phù hợp với năng lực, dễ kiếm được việc làm sau khi tốt nghiệp THPT.

Phát biểu khai mạc ngày hội, TS Nguyễn Văn Hòa – Hiệu trưởng nhà trường cho biết:

Ngày hội có sự tham gia  của rất nhiều đơn vị ĐH, CĐ và Đào tạo nghề, trong đó nhóm ngành CNTT đại diện là 2 đơn vị đào tạo nghề thuộc tập đoàn Aptech Việt Nam là Trường Đào tạo Lập trình viên Quốc tế

Hanoi – Aptech

và Trường Đào tạo Mỹ thuật Đa phương tiện

. Gian tư vấn của 2 Trường nhận được đông đảo sự quan tâm của các học sinh và phụ huynh.

Trường Đào tạo Lập trình viên Quốc tế Hanoi-Aptech là một trong những cơ sở hàng đầu chuyên đào tạo về Lập trình viên và Quản trị mạng tại Hà Nội. Với chương trình học chuyên nghiệp và bề dày 10 năm thành lập, Hanoi-Aptech đã đào tạo ra hàng nghìn kĩ sư phần mềm cho thị trường CNTT Việt Nam, mang lại môi trường học tập tốt nhất cho các học viên.

Tham gia Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh 2012 tại THPT Bán công Nguyễn Bỉnh Khiêm,

Hanoi-Aptech

mang đến gian hàng tư vấn miễn phí cho các bạn học sinh có quan tâm tới CNTT về định hướng nghề nghiệp, chương trình đào tạo và chương trình ưu đãi mà Hanoi-Aptech đang triển khai. Đặc biệt, thông qua test IQ,

dành tặng các bạn học sinh Education Card trị giá 10.000.000 đồng khi nhập học tại trường và khóa học tiếng Anh chuyên ngành trị giá 1.000.000 đồng. Hiện

Hanoi-Aptech

đang triển khai chương trình ưu đãi: “ Lĩnh ấn tiên phong – Chinh phục đỉnh cao công nghệ” với thẻ Education Card cho khóa học Lập trình viên Quốc tế ACCP và “ Chọn lựa hôm nay – Vững bước tương lai” tặng máy tính bảng Techlast P75, trị giá 3.500.000 đồng cho khóa học Quản trị mạng Quốc tế ACNA.

Là một trong những nhóm ngành luôn có nhu cầu tuyển dụng cao, mức lương hấp dẫn và đòi hỏi sự sáng tạo, nhanh nhẹn, Thiết kế Đồ họa và Mỹ thuật Đa phương tiện luôn

“ khát” nhân lực bởi cung không đủ cầu. Do đó, Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh 2012 là cơ hội để Trường Đào tạo Mỹ thuật Đa phương tiện Hanoi-Arena giới thiệu mình tới các bạn trẻ, giúp các bạn bước đầu tìm hiểu và làm quen với ngành học thú vị này.

Tới thăm gian hàng của

Hanoi-Arena,

các học sinh được trực tiếp nhìn các học viên của trường thực hiện các thao tác thiết kế trên máy tính, bước đầu hình dung được về ngành học này.

Hanoi-Arena

cũng giới thiệu tới các học viên chương trình ưu đãi mà trường hiện đang có – Học bổng “ Arena Sáng tạo” với mức ưu đãi lên đến 24.000.000 đồng cho tất cả các bạn trẻ đến nhập học.

Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh 2012 đã mang lại nhiều thông tin bổ ích cho các bạn học sinh, chia sẻ những lợi ích mà ngày hội đã đem lại, Nguyễn Mai Trang – Học sinh THPT Bán công Nguyễn Bỉnh Khiêm cho biết:

“ Ngày hội này rất hữu ích đối với học sinh chúng mình, có rất nhiều trường và đơn vị đào tạo tham gia ngày hội, mỗi đơn vị đều có những đặc thù ngành nghề khác nhau, tại đây mình cũng đã lựa chọn được cho mình ngành học yêu thích. Mình nghĩ những ngày hội tư vấn như thế này nên diễn ra thường xuyên hơn nữa”

.

tải office 2010 miễn phí | tải office 2003 | download unikey |

Rss

“Bông hoa rừng” giỏi ngoại ngữ

(Dân trí) – “Bông hoa rừng” ngát hương là cái tên trìu mến mà bạn bè, thầy cô thường dùng để gọi em Bùi Thị Thanh Hương, học sinh lớp 12B, trường THPT Dân tộc nội trú Hoà Bình. Yêu và say mê văn học, Hương còn đam mê học các thứ tiếng: Anh, Nhật, Hàn.

Thay mẹ chăm em

Mới ngày nào em vẫn còn thút thít khi xa mẹ, giờ Hương đã là học trò cuối cấp. Năm 2003, mẹ Hương đi lao động nước xuất khẩu. Đến năm 2006, mẹ em về nước, rồi lại tiếp tục đi đến cuối năm 2009.

Thiếu vắng bàn tay mẹ chăm sóc, Hương không chỉ biết tự chăm lo cho bản thân mà còn chăm sóc, dạy bảo cậu em trai. Những công việc tưởng như của một người mẹ, vậy mà một cô bé 9 tuổi như em lại đảm đương hết.

Những bữa cơm em nấu còn vụng về, chưa đủ món hay tấm áo mặc, manh quần cậu em trai tinh nghịch của em làm dây bẩn, dù giặt chưa được sạch nhưng em vẫn luôn tự mình làm những công việc ấy phụ giúp ba.

Mẹ vắng nhà, ba em – một cán bộ xã cũng tối ngày bận rộn với công việc nên thường xuyên vắng nhà. Phần lớn thời gian chỉ có hai chị em Hương ở nhà, thương ba mẹ, biết ba mẹ vất vả nhọc nhằn nên hai chị em luôn hết mực thương yêu, bảo ban nhau chăm chỉ học hành.

Thanh Hương chăm chỉ học tập cho những kỳ thi sắp tới.

Ở nhà, Hương không chỉ là một người chị mà còn kiêm luôn vai trò “cô giáo”. Em dạy bảo em trai và những đứa trẻ trong xóm. “Lớp học” của em luôn rộn rã tiếng cười, đám trẻ con trong xóm, đứa nào cũng quý mến cô giáo Hương.

Hương là một cô bé có niềm say mê với văn học, những bài tập làm văn nói về tình cảm gia đình em viết luôn khiến thầy cô xúc động. Cũng chính bởi yêu thích môn Văn nên năm 2009, em quyết tâm thi vào chuyên văn trường PTDT nội trú tỉnh.

Trò chuyện với chúng tôi, mẹ em Hương vẫn không khỏi nghẹn ngào khi nghĩ lại ngày ấy: “Thương các con lắm nhưng điều kiện kinh tế gia đình tôi lúc bấy giờ cũng khó khăn, nên tôi quyết định đi. Cũng mong sao khi về có chút vốn tạo dựng kinh tế, chăm lo cho các cháu sau này. Nhiều đêm tôi không sao chợp mắt chỉ biết gắng lao động tốt mong ngày đoàn tụ với chồng và các con. Tôi xa nhà ngần ấy năm, mọi công việc gia đình tôi thường làm thì Hương đã thay mẹ làm hết. Con bé từ nhỏ đã vốn độc lập, tự giác, không bao giờ nó để ba mẹ phải nhắc nhở việc gì. Đang tuổi ăn, tuổi lớn mà sớm xa mẹ nên hai chị em nó cũng chịu nhiều thiệt thòi”.

Học giỏi toàn diện

Ấn tượng của tôi khi bước vào căn phòng nơi em đang trọ là những tờ giấy với nội dung “Cố lên để được đi du học”, được gắn cẩn thận từng nơi trong phòng để em đi đâu, làm gì cũng có thể nhìn thấy.

Là cô gái sinh ra và lớn lên trên mảnh đất huyện còn nhiều khó khăn, thiếu thốn, mảnh đất nghèo quê hương, sớm làm em ý thức được tầm quan trọng của việc học. Bởi vậy, em luôn biết khắc phục khó khăn vươn lên học tốt, xác định chỉ có việc học mới cho em có thể giúp em đạt được những ước mơ, dự định ấp ủ của mình. Đi học xa nhà, không có sự quản giáo của cha mẹ nhưng em luôn tự mình ý thức, sống chan hoà với bạn bè, thầy cô.

Em chia sẻ: “Ngày đầu ra thành phố học, em rất nhớ nhà. Mẹ vắng nhà, ban ngày ba em cũng đi làm, chỉ có mỗi cu Huy ở nhà thương ba mẹ, thương em trai, nghĩ như vậy em chỉ biết nỗ lực, dồn hết tâm sức vào học tập để không phụ lòng mong mỏi của cha mẹ”.

Hàng ngày, em bố trí thời gian biểu hợp lý, trên lớp, em chú ý nghe thầy, cô giảng để tiếp thu nhanh các bài học. Chính vì vậy, suốt 11 năm học qua em luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện.

Năm học 2009 – 2010, Hương là một trong số 20 học sinh trường PTDT nội trú tỉnh vinh dự được nhận học bổng Dotokukaikan do Nhật Bản tài trợ. Được thầy cô và các bạn tín nhiệm em còn giữ nhiều trọng trách trong hoạt động đoàn trường. Tại hội thi VH-TT được tổ chức tại Quảng Ngãi, tiết mục múa đơn ca em dự thi giành Huy chương Đồng.

Yêu và say mê văn học, là học sinh học ban xã hội, nhưng em còn đam mê học các thứ tiếng: Anh, Nhật, Hàn. Là học sinh chuyên Văn, nhưng em lại tham gia dự thi môn tiếng Anh trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tinh vừa qua. Cũng thật khó tin khi cô bé đạt tổng điểm 17/20 và mang giải nhì về cho nhà trường.

Thầy Nguyễn Mạnh Hùng, giáo viên chủ nhiệm cho biết: “Kết quả mà Hương đạt được không chỉ là niềm vui đối với gia đình, nhà trường đó còn là động lực thúc đẩy phong trào học tập của trường. Em luôn là một học sinh gương mẫu, luôn cố gắng học tập, rèn luyện tốt. Em sống khiêm tốn, giản dị, chan hoà với thầy cô, bạn bè. Trong công tác Đoàn, em có tinh thần trách nhiệm cao, tích cực tham gia các cuộc thi của Đoàn và nhà trường tổ chức. Mọi công việc được giao, Hương đều hoàn thành xuất sắc. Em thật sự là tấm gương sáng để các bạn noi theo…”.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH, CĐ đang đến gần. Đây cũng là lúc Hương dồn hết tâm sức, xác định mục đích lớn trong cuộc đời. Em chia sẻ về dự định sắp tới sẽ thi vào Trường ĐH Kinh tế quốc dân, chuyên ngành tiếng Anh thương mại. Cô bé vẫn ngày đêm nỗ lực, cố gắng nuôi ước mơ đi du học của mình trở thành hiện thực.

Huyền Trang – Duy Tuyên

món ngon đãi khách | buyvip | download IDM |

Rss

(Dân trí) – Cùng với 2 khách mời đến từ ĐH FPT, ông Nguyễn Xuân Phong – Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT đang có mặt tại toà soạn Dân trí và trả lời trực tuyến tất cả những thắc mắc của thí sinh về các vấn đề tuyển sinh 2012.

*Mời bạn tham gia đặt câu hỏi giao lưu

tại đây

PTBT Phạm Tuấn Anh (ngoài cùng, phải) tặng hoa khách mời tham gia buổi tư vấn trực tuyến

Buổi tư vấn trực tuyến sẽ giải đáp cụ thể các thắc mắc về ngành học, việc làm, nhu cầu nguồn nhân lực, môi trường đào tạo, chính sách tài chính ưu đãi, các thủ tục đăng ký dự thi tuyển sinh đợt thi tuyển ngày 8/4 tới đây… cho thí sinh và phụ huynh, cũng như như trả lời những câu hỏi về cơ sở mới của trường tại khu CNC Hoà Lạc.

Sinh viên ĐH FPT.

Buổi tư vấn trực tuyến sẽ diễn ra với sự tham dự của ông

Nguyễn Xuân Phong

- Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT; ông

Hoàng Cao Chung

- Trưởng phòng tuyển sinh Trường ĐH FPT, và anh

Nguyễn Thái Phong

, cựu sinh viên khoá 1 Trường ĐH FPT, hiện là Trưởng nhóm lập trình tại công ty FPT Software.

Các vị khách mời sẽ giải đáp các câu hỏi về việc học, việc làm dành cho các chuyên ngành mà Trường ĐH FPT đang tổ chức tuyển sinh: chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm, Hệ thống thông tin, Kỹ thuật máy tính, Kỹ thuật điện tử – truyền thông, Khoa học máy tính, Quản trị kinh doanh và Tài chính – Ngân hàng.

Nguyễn Xuân Phong – Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT.

Ông Hoàng Cao Chung – Trưởng phòng tuyển sinh Trường ĐH FPT.

Anh Nguyễn Thái Phong, cựu sinh viên khoá 1 Trường ĐH FPT, hiện là Trưởng nhóm lập trình tại công ty FPT Software.

Đặc biệt, với sự tham dự của anh Nguyễn Thái Phong – cựu sinh viên khoá 1 của Trường ĐH FPT, mọi câu hỏi liên quan đến thực tế công việc của sinh viên sau khi ra trường sẽ được giải đáp bằng “người thật việc thật”. Nguyễn Thái Phong hiện đang giữ vị trí Trưởng nhóm lập trình tại công ty phần mềm FPT – một trong những công ty phần mềm hàng đầu tại Việt Nam hiện nay.

Ngoài ra, chi tiết về các chương trình học bổng toàn phần và các chế độ ưu đãi học phí dành cho tân sinh viên – vốn là chủ đề dành được nhiều quan tâm của thí sinh và phụ huynh học sinh sẽ được chính Phó Hiệu Trưởng, đồng thời là Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT – ông Nguyễn Xuân Phong, cùng ông Hoàng Cao Chung – Trưởng phòng Tuyển sinh nhà trường giải đáp.

Ngay từ bây giờ, độc giả tham gia tư vấn trực tuyến có thể gửi câu hỏi

tại đây

.

PV

món ngon đãi khách | thoi trang |

kich song

|

Rss

“Hòn vọng thê” sau những nhà khoa học nữ

- Bằng sự đam mê và tâm huyết với khoa học, họ đã nỗ lực hết mình để giành được thành công. Phía sau mỗi thành công ấy là hi sinh lớn lao của “những hòn vọng thê” luôn dõi theo và đồng hành cùng vợ trong từng bước tiến.

Hòn “vọng thê” thời hiện đại

Nghiên cứu khoa học là lĩnh vực vô cùng khó khăn, nhiều rủi ro nên cần nhiều thời gian, công sức. Phụ nữ khi theo đuổi con đường này thường gặp rất nhiều rào cản. Ngoài công việc, họ phải đảm nhận trách nhiệm của người mẹ, người vợ trong gia đình. Bởi thế, nếu không nhận được sự ủng hộ của người thân, nghiên cứu khoa học sẽ là sự đánh đổi rất lớn.

Còn với hai nhà khoa học nữ vừa vinh dự nhận giải thưởng Kovalevskaia, PGS.TS Vũ Thị Thu Hà (Viện trưởng viện hoá học) và PGS.TS Lê Thị Thanh Nhàn (Phó hiệu trưởng trường ĐH Khoa học – ĐH Thái Nguyên), họ may mắn nhận được sự ủng hộ, đồng cảm từ chính người “bạn đồng hành” trong cuộc đời để vượt qua những thử thách, chông gai.

Hai nhà khoa học nữ  Vũ Thị Thu Hà – Nguyễn Thị Thanh Nhàn vinh dự nhận giải thưởng Kovalevskaia năm 2012.

Là phái yếu, dù là nhà nghiên cứu khoa học hay cô giáo mầm non đều nhạy cảm, yếu đuối. Bởi vậy, có những lúc chị Hà muốn từ bỏ niềm đam mê của mình để rẽ sang hướng khác: “Năm 2006, tôi nhận được học bổng của Pháp và sang đó học tập, nghiên cứu. Nhưng thời gian đầu lạc lõng nơi xứ người tôi cảm thấy rất nhớ nhà, lúc đó tôi muốn từ bỏ tất cả, chỉ muốn về với gia đình. Nhưng được sự động viên của chồng, con và đồng nghiệp, sau 3 năm tôi trở về Việt Nam với bằng tiến sỹ loại giỏi”. – Chị Hà xúc động nhớ lại.

Công việc của những người nghiên cứu khoa học đòi hỏi tính chính xác cao, gắn liền với

ứng dụng

thực tiễn nên cần kiên trì, tỉ mỉ và phải luôn bận rộn. Thêm vào đó, họ thường xuyên tiếp xúc với hoá chất độc hại (80% là độc chất) và gần như không có thời gian chăm sóc bản thân, gia đình. Bởi thế, khi con vừa tròn 6 tháng tuổi, bà mẹ khoa học Vũ Thị Hà đã phải cho bé vào trong chiếc giỏ, xách đi những nơi mà chị đến để thuyết trình đề tài khoa học. Còn chị Nguyễn Thị Thanh Nhàn phải nén lòng chịu cảnh xa con khi mới hơn 1 tuổi.

Nhưng bù lại, cả hai chị đều có được sự đồng cảm của “những hòn vọng thê” thời hiện đại. Đó là cách nói dí dỏm chị Hà kể về chồng mình. Xưa nàng Tô Thị chờ chồng hoá đá ở hòn Vọng Phu, còn nay có những hòn Vọng Thê luôn đồng hành, sẻ chia cùng vợ từ những điều nhỏ nhất: “Biết tôi vất vả nên chồng luôn san sẻ mọi công việc trong gia đình, còn căn giờ để khi tôi về thì đầy đủ món ăn nóng hổi chờ sẵn” – Chị Hà chia sẻ.

Nhà khoa học dạy con tự giác

Vì đặc thù công việc nên hai nhà khoa học nữ ít có thời gian bên cạnh, chăm sóc và sát xao với các con nên họ có phương pháp dạy con rất riêng.

Nhiều bà mẹ có thói quen kèm cặp con từ những kỹ năng cơ bản nhất, thậm chí quá quan tâm đến con hoặc làm thay con mọi điều. Nhưng theo nhà khoa học Vũ Thị Thu Hà, đó không phải là cách hay. Chị thừa hưởng cách dạy con từ mẹ của mình (từng là một nhà giáo). “Mẹ tôi không dạy tôi một cách chi tiết mà chỉ dạy tổng quát. Còn tôi nhìn cách mẹ tôi làm việc, ứng xử để học theo.”

Chị Hà cho rằng, dạy con một cách khái quát để con tự quan sát, tự học là phương pháp hiệu quả, tiết kiệm tối đa thời gian. Bởi vậy, các con của chị được cha mẹ rèn tính tự giác từ khi còn nhỏ. Chị chỉ định hướng cho con điều gì nên làm, điều gì không nên làm để con tự phát triển và quyết định con đường tương lai của bản thân.

Chị Vũ Thị Thu Hà trong buổi giao lưu với nữ sinh viên xuất sắc.

Chia sẻ về kinh nghiệm dạy con, nhà nghiên cứu khoa học, GS. Đặng Thanh Châu bày tỏ quan điểm, cha mẹ cần làm gương cho các con. Sự nghiêm túc của cha mẹ tác động rất lớn tới trẻ. “Nếu chúng ta nói: “Con học đi!” mà trong công việc chúng ta hời hợt, thì con sẽ không thể học ngoan. Vì thế, người lớn trước hết phải làm mẫu, không thể nói một đằng làm một nẻo”. – lời bà Thanh Châu.

Công việc thường xuyên phải đi nước ngoài, dù có con nhỏ nhưng chị Nguyễn Thị Thanh Nhàn vẫn chú trọng vấn đề dạy con. Chị cũng đề cao sự độc lập, tự giác của trẻ, không gò ép hay bắt buộc con phải làm theo ý mình mà chỉ nhẹ nhàng khuyên bảo để con học từ chính sự nỗ lực của mẹ.

Đối với những nhà khoa học nữ, thời gian dành cho gia đình rất hạn chế nhưng không vì thế mà họ phó thác trách nhiệm của người vợ, người mẹ. Với họ, phụ nữ hiện đại cần biết cân bằng giữa gia đình, sự nghiệp và quan trọng nhất cần người “bạn đồng hành” biết cảm thông.

Thu Thảo

tai idm 6.05 | download office 2003 | download microsoft office 2007 |

Rss

- Cùng ngắm những hoa khôi của các trường đại học ở Sài Gòn năm 2011.

Ngô Ái Ngọc, sinh năm 1991, giải nhất cuộc thi: “Nét đẹp sinh viên với cộng đồng”, do Nhà văn hoá Sinh viên phối hợp với Thành Đoàn TPHCM tổ chức. Là sinh viên Khoa giáo dục mầm non, Trường ĐH Sài Gòn. Ảnh: Trần Hữu Khoa.

Nguyễn Lý Mỹ Nhật Xuyên, Hoa khôi “Duyên dáng Sinh viên kinh tế” 2011. Nhật Xuyên cũng là chủ nhân giải thưởng Người đẹp thân thiện và Người đẹp trí tuệ. Nguồn ảnh: Internet.

Trần Thị Tuyết, sinh năm 1991, Hoa khôi “Duyên dáng Phát thanh – Truyền hình” do Trường Cao đẳng Phát Thanh- truyền Hình II tổ chức năm 2011. Nguồn ảnh: Nhân vật cung cấp.

Nguyễn Thị Ngọc Thảo, sinh năm1992, Hoa khôi “Nét đẹp sinh viên Hành chính” 2011. Cuộc thi do Học viện hành chính TP.HCM tổ chức. Nguồn ảnh: Nhân vật cung cấp.

Châu Hồng Hoàng Kim, sinh năm 1992, sinh viên Trường ĐH Huflit, đăng quang “Hoa khôi ảnh sinh viên Huflit” năm 2010. Ảnh: Trần Hữu Khoa.

Hồ Thị Tường Vy, hoa khôi ĐHQGTP.HCM 2011.

Hồ Thị Tường Vy, sinh năm 1991, Khoa Báo chí ĐH KHXH&NV TP.HCM. Châm ngôn yêu thích của Tường Vy là: “Đừng đi qua thời gian mà không để lại dấu vết”. Nguồn ảnh: VTC news.

• 
  Trần Hữu Khoa
  
  
  (Trường CĐ Phát thanh – Truyền hình II)

  
  

tai phan mem microsoft office 2007 | tải office 2003 | download unikey |

Rss

Đậu Thị Thu, cô bạn có thành tích đáng nể: Thủ khoa ĐH Y Hà Nội với 29,5 điểm đồng thời là Á khoa ĐH Dược Hà Nội với 28,5 điểm.

Mười hai năm liền Thu đạt danh hiệu học sinh giỏi suất sắc. Năm học lớp 2 và lớp 5 Thu đạt danh hiệu học sinh giỏi tỉnh hai môn Văn, Toán. Lớp 9 Thu đạt giải 3 học sinh giỏi Hoá, giải Nhì học sinh giỏi Toán. Trong hai năm liên tiếp lớp 11 và 12 Thu liên tục giành giải Nhất môn Toán.

Sinh ra và lớn lên trên mảnh đất Hà Tĩnh, Thu là cô gái thích nhạc dân gian sâu lắng, hồn hậu. Gia đình Thu mở xưởng sản xuất kẹo cu đơ tại gia mang tên thương hiệu hai cô con gái Nguyệt và Thu. Thu không chỉ là một cô gái học siêu mà  còn là thợ làm cu đơ rất giỏi.

Đậu Thị Thu, cô học sinh nghèo vượt khó

Tìm cách giải hay trong môn Toán

Đối với bản thân Đậu Thị Thu, trong quá trình học bạn chú trọng đến việc hệ thống kiến thức, thực hành nhiều để có cách giải hay.

Về môn Toán, Thu cho rằng:

“Đây là môn học có lý thuyết tương đối ít nhưng nhất thiết phải nắm chắc lý thuyết”.

Khi đọc xong sách Thu làm bài tập áp dụng luôn. Thu bật mí, để học giỏi Toán thì càng làm nhiều bài nâng cao càng tốt. Nếu gặp bài tập khó Thu có thể xem hướng dẫn giải, sau đó tìm bài tập tương tự để làm lại cho nhuyễn. Sau quá trình làm bài tập sẽ tích luỹ nhiều tạo thành sáng tạo, tìm ra cách giải mới, cách giải hay.

Trong giai đoạn đầu ôn tập, Thu tập trung ôn theo từng chủ đề bằng cách học kỹ lý thuyết, công thức, dạng bài tập. Khi đó, Thu thấy được mối liên quan kiến thức giữa các chủ đề với nhau, sẽ ngấm sâu và nhớ lâu. Trước khi thi đại học 2 tháng, Thu luyện tập các bài thi tổng hợp để ước lượng thời gian làm bài và có cái nhìn bao quát chương trình hơn. Khi làm các đề thi, bản thân Thu sẽ tổng kết được các dạng lý thuyết và bài tập, biết rõ cấu trúc cũng như trọng tâm của đề của Bộ Giáo dục và đào tạo.

Thu lưu ý:

“Môn Toán là môn tự luận, vì vậy cần trình bày ra nháp hoặc có ý tưởng trong đầu trước một bài tập khó. Không nên làm vội vàng, chưa chắc chắn sẽ gây ra tâm lý căng thẳng, lúng túng cho mỗi thí sinh”

Học Hoá: Bấm máy tính thần tốc

Chia sẻ về phương pháp học Hoá, Thu cho rằng:

“Về môn Hoá, điều cốt yếu là phải nắm rõ lý thuyết trước khi làm bài tập”.

Với Thu, môn Hoá sẽ có rất nhiều con số vì vậy cần… bấm máy tính thần tốc. Bởi việc bấm máy tính nhầm lẫn sẽ gây rất nhiều rắc rối cho thí sinh khi làm bài. Thu chia sẻ, theo Thu học ở Sách giáo khoa là chưa đủ vì đề thi ngày càng khó.

Bí quyết học tốt của Thu là tìm sách hay, sưu tầm nhiều đề thi thử đại học qua các năm học. Điều này giúp các bạn thí sinh học sao cho đúng hướng, biết được dung lượng kiến thức và căn chỉnh thời gian học tập cho phù hợp.

Theo Thu thì không có phương pháp học tập nào tốt nhất ngoài ý thức tự học của mỗi người. Điều quan trọng là phải thực sự say mê học tập. Có say mê, mỗi người học không ngừng nghỉ, không biết mệt mỏi.

Thực sự yêu thích môn sinh sau kỳ thi tốt nghiệp

Theo Thu không có phương pháp học tập nào tốt nhất bằng ý thức tự học của mỗi người

Thu tâm sự:

“Từ nhỏ mình ao ước trở thành bác sĩ giỏi vì hồi đó mình thấy nhiều người nghèo nơi thôn quê bị bệnh nhưng không có tiền chữa trị. Do đó mình đã quyết tâm học thật giỏi để đậu vào trường đại học Y làm bác sĩ cứu người”.

Thu chỉ thực sự yêu thích môn Sinh sau kỳ thi tốt nghiệp thế nhưng cô bạn đã đạt 9,5 điểm cho môn học này. Với Thu, môn Sinh là môn có lượng lý thuyết lớn nhất nên cần phải đọc hiểu và nhớ lâu. Khi làm bài thi trắc nghiệm nên làm bài dễ trước để lấy “vốn” sau đó mới làm đến những câu khó. Thu lưu ý các bạn thí sinh tránh tình trạng bài dễ làm mất nhiều thời gian, bài khó làm ít thời gian.

Trước khi thi đại học khoảng 1 tuần Thu không dành thời gian làm đề thi và bài tập mà đọc lại SGK các phần lý thuyết mình chưa chắc chắn. Trong phòng thi, Thu cho rằng thời gian rất hạn hẹp vì thế cần làm câu nào chắc câu đó, thời gian xem lại bài thi có khi vụt nhanh qua làm mất cơ hội đạt điểm cao.

mon ngon de lam | cách làm kim chi | muaban24.vn |

Rss

QĐND Online – Kết quả về đổi mới quản lý giáo dục đại học (GD ĐH) năm 2011, trọng tâm đổi mới GD ĐH năm 2012 và các năm tiếp theo. Đặc biệt, vấn đề phương thức, chỉ tiêu và khối ngành tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2012 đã trở thành những điểm “nóng” tại Hội nghị Hiệu trưởng các trường ĐH, CĐ diễn ra ngày 14-2, tại Hà Nội.

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân băn khoăn trước tình trạng mất cân đối ngành nghề đào tạo

Cần giải pháp cho tình trạng mất cân đối ngành nghề

Đến dự và chỉ đạo Hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã nhấn mạnh 4 vấn đề mà các trường cần làm rõ trong lộ trình thực hiện đổi mới nâng cao chất lượng GD ĐH là: thực hiện phân cấp trong quản lý GD ĐH; việc thực hiện điều kiện mở ngành trong những năm qua; công tác tuyển sinh và kết quả; công tác thanh tra, kiểm định chất lượng GD ĐH.

Phó Thủ tướng đánh giá trong năm 2011, ngành GD đã có nhiều cố gắng trong việc mở ngành, phát huy vai trò địa phương. Công tác thanh tra đã quyết liệt hơn, xử lý những trường hợp không đạt yêu cầu trong việc thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh (TS). Tuy nhiên, báo cáo đánh giá hiện trạng của Bộ GD và ĐT mới đề cập về tình trạng mất cân đối ngành nghề nhưng chưa có giải pháp điều chỉnh chưa rõ ràng; chưa có thông tin gì trong báo cáo về việc tăng học phí, công tác kiểm định độc lập chưa được đề cập…

Phó Thủ tướng đặt vấn đề rà soát lại chỉ tiêu hệ thống phát triển GD ĐH đến năm 2020 theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ; tăng cường công tác dự báo các chỉ tiêu phát triển có tính khả thi bởi tình trạng TS mấy năm nay, có đến 60% các trường ĐH, CĐ trong cả nước TS các ngành kinh tế và 41% sinh viên thi vào các ngành này. Như vậy, liệu có phù hợp với nhu cầu xã hội và cần điều chỉnh hay ko? Nếu giao chỉ tiêu để các trường tự xác định thì xu hướng này khó điều chỉnh được.

Ông Đặng Kim Vui, GĐ ĐH Thái Nguyên cho rằng: lộ trình giao quyền tự chủ cho các trường là phù hợp với một trường ĐH Vùng. Trường sẽ chủ động để giao quyền cho các trường thành viên. Công tác kiểm định chất lượng đã tiến hành được gần ½ tại các trường thành viên. Tuy nhiên, song song với bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, trường mong muốn có những chính sách giữ người tài. Một số ngành như khối Y-Dược rất khó giữ chân người giỏi. Trường đào tạo được người nào, gần như “mất” người đó. Việc xây dựng chuẩn đầu ra đáp ứng nhu cầu xã hội cũng gặp khó khăn bởi chưa thể có chương trình nào đáp ứng ngay được yêu cầu của xã hội.

Đồng tình với quan điểm đó, Hiệu trưởng trường CĐ Sư phạm Trung ương, ông Nguyễn Văn Lê cho rằng: “Từ năm 2012, các trường ĐH không nên đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp, đây là một quyết định đúng đắn, mới mẻ, đột phá đảm bảo chất lượng GD ĐH. GD thay đổi tuỳ thuộc vào sự phát triển chung của xã hội, do đó, trong bối cảnh hiện nay sự thay đổi đó sẽ có những mặt tốt cũng như những mặt hạn chế. Những khẩu hiệu mà GD đưa ra còn nguyên giá trị, chỉ có điều chúng ta thực hiên chưa tốt…”

Hiệu trưởng ĐH Hàng hải Hải Phòng, ông Đặng Văn Uy phát biểu: chất lượng sinh viện ra trường chưa đáp ứng được nhu cầu xã hội. Sinh viên được tuyển chọn kỹ khi vào trường, tuy nhiên khi ra trường phần lớn bị các đơn vị sử dụng lao động kêu ca về chất lượng không đáp ứng yêu cầu công việc. Bên cạnh đó, nhiều học sinh đi du học nước ngoài, họ đều hoà nhập và có kết quả học rất tốt. Có thể thấy, môi trường học tập của các trường ĐH trong nước chưa đáp ứng được yêu cầu xã hội.

Đề xuất bỏ thi Văn với các khối năng khiếu

Bộ GD và ĐT đưa ra lộ trình đổi mới phương thức tuyển sinh ĐH, CĐ từ nay đến năm 2020. Theo đó, từ năm 2012 đến năm 2015, các trường giữ ổn định công tác tuyển sinh theo giải pháp 3 chung. Tuy nhiên, sẽ có những điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với các trường. Bên cạnh 3 chung, Bộ giao các trường ĐH trọng điểm, các trường năng khiếu nghệ thuật, các trường có kinh nghiệm quản lý, đủ điều kiện… xây dựng phương án tuyển sinh, trình Bộ xem xét phê duyệt.

Hội nghị tập trung gần 400 hiệu trưởng các trường ĐH, CĐ trong cả nước

Từ năm 2016 đến năm 2019, chỉ tổ chức thi tuyển sinh một đợt, nhiều môn. Trong đó, có 2 môn công cụ bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và các môn thi tự chọn; các trường quy định tổ hợp các môn thi để xét tuyển cho từng ngành đào tạo (không thi theo khối).

Từ năm 2020 trở đi, khi Luật GD ĐH đã đi vào cuộc sống, sự phân tầng ĐH đã được thực hiện và công tác kiểm định chất lượng đi vào nề nếp, việc TS chỉ còn diễn ra ở các trường ĐH tốp đầu, các trường ĐH theo hướng nghiên cứu. Tất cả các trường còn lại sẽ xét tuyển dựa trên kết quả học tập phổ thông.

Hiệu trưởng trường ĐH Sân khấu Điện ảnh Hà Nội, ông Trần Thanh Hiệp mong muốn Bộ GD và ĐT quan tâm đến đặc thù của các trường khối văn hoá – nghệ thuật, có nhiều khác biệt trong đào tạo, tuyển sinh và đề nghị bổ thêm khối S1 như trường hợp khối A có thêm A1. Khối S1 này sẽ “cứu” những thí sinh có năng khiếu nghệ thuật thực sự bởi thí sinh không thi môn Văn, chỉ phải thi các môn năng khiếu.

Cũng với quan điểm đó, bà Văn Thị Minh Hương, Giám đốc Nhạc viện TP Hồ Chí Minh cho rằng: khi ban hành văn bản, Bộ GD và ĐT nên quan tâm đến khối trường văn hoá nghệ thuật. Bỏ đào tạo trung cấp ở trường nhạc viện là không hợp lý. Hệ này trước đây đào tạo 11 năm, giờ rút gọn còn 9 năm. Sẽ rất khó khăn cho các trường nhạc viện (Hà Nội – Huế và TP Hồ Chí Minh) trong tuyển sinh ĐH bởi hệ Trung cấp là nguồn để tuyển chính.

Năm vừa qua, ngành Piano có 15 thí sinh thi, trường chỉ tuyển được 5 em. Như vậy, bỏ hệ Trung cấp trong trường ĐH khối nhạc viện là không hợp lý.

Tương tự, cách phân bổ chỉ tiêu giao về trường hiện cũng không hợp lí, gây mất cân đối ngành nghề. Cụ thể ngành Piano tuyển10 chỉ tiêu nhưng hồ sơ thi tới 500, trong khi đó khoa Dân tộc, thi 1 và tuyển 1, có năm còn không có thí sinh dự thi.

Phó Giám đốc ĐH Huế Nguyễn Văn Toàn đồng tình rằng cần có quy định riêng cho khối ngành năng khiếu.

Bộ GD và ĐT sẽ tiếp thu nghiêm túc tất cả các ý kiến và trên cơ sở đó đưa ra kết luận cuối cùng, đặc biệt là những thông tin liên quan đến công tác tuyển sinh 2012. Bộ sẽ có văn bản chính thức sớm gửi các cơ sở đào tạo, là ý kiến của Bộ trưởng Bộ GD và ĐT Phạm Vũ Luận.

Bộ trưởng cho biết, việc điều chỉnh sẽ theo hướng đơn giản, nhẹ nhàng mà vẫn đảm bảo chất lượng. Căn cứ vào điểm sàn, các trường sẽ tự chủ, tự chịu trách nhiệm về xét tuyển. Điểm trúng tuyển không thấp hơn điểm sàn; không quy định số đợt, số nguyện vọng, thời gian mỗi đợt xét tuyển; không quy định điểm trúng tuyển đợt sau phải cao hơn điểm trúng tuyển đợt trước. Tuy việc xét tuyển đến thời gian nào sẽ không cứng nhắc, nhưng không nên kéo dài quá lâu. Ngày thi ĐH cũng có thể sẽ còn có thay đổi so với dự kiến mới. Riêng về cuốn Những điều cần biết, Bộ sẽ tiếp tục yêu cầu Nhà xuất bản giáo dục cho in cuốn này theo yêu cầu của xã hội nhưng số liệu do các trường tự chịu trách nhiệm…

Về chỉ tiêu tuyển sinh, Bộ trưởng yêu cầu phải tính toán lại trên cơ sở đảm bảo chất lượng. “Trong 10 năm liên tục, chỉ tiêu tăng trưởng hai con số. Việc một vài địa phương tuyên bố không tuyển sinh sinh viên tốt nghiệp trường ngoài công lập, hệ không chính quy, Bộ đã có quan điểm, thái độ về mặt Luật, nhưng đó cũng là lời cảnh báo các trường đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo.

Bài, ảnh: Thu Hà

dien thoai di dong | muaban24.vn lua dao | muaban24 lua dao |

Rss

(Dân trí) – Không đơn thuần là những phòng “chứa sách” đồ sộ, các thư viện với đủ mọi kiến trúc độc đáo, tráng lệ, từ cổ kính tới hiện đại, khiến bạn dễ dàng bị “mê hoặc”.

14. Thư viện Suzzallo, Đại học Washington, Seattle, Hoa Kỳ

15. Phòng đọc Phía Bắc trong Thư viện Doe, ĐH UC Berkeley, Berkeley, Hoa Kỳ

16. Thư viện trường ĐH Sorbonne, Paris, Pháp

17. Thư viện Codrington, trường All Soul’s College thuộc ĐH Oxford, Oxford, Vương quốc Anh

18. Thư viện trường Luật Cornell, Ithaca, New York, Hoa Kỳ

19. Thư viện khoa Luật trường ĐH Michigan, Ann Arbor, Michigan, Hoa Kỳ

20. Thư viện ĐH Pontifical Lateran, Rome, Italia

21. Thư viện Powell, Đại học California, Los Angeles, Hoa Kỳ

22. Thư viện Widener, ĐH Harvard, Cambridge, Massachusetts, Hoa Kỳ

23. Thư viện mỹ thuật Fisher, ĐH Pennsylvania, Philadelphia, Hoa Kỳ

24. Thư viện Pitts Theology, ĐH Emory, Atlanta, Georgia, Hoa Kỳ

25. Thư viện Bapst, ĐH Boston, Boston, Massachusetts, Hoa Kỳ

H.P

(Tổng hợp)

muaban24.vn | muaban24.vn | muaban24.vn |

Rss

Mặc dù các trường của thành phố Hà Nội đã có thông báo lịch học theo giờ mới cho phụ huynh học sinh, bắt đầu từ ngày mai 1.2, nhưng đến thời điểm này, vẫn còn rất nhiều người dân tỏ ý nghi ngại hiệu quả của phương án này.

Cả thầy và trò đều vất vả

Đến thời điểm này, hầu hết các trường học đã có thông báo với phụ huynh về việc thay đổi giờ học từ ngày mai 1.2.

Đối với sự thay đổi này, đối tượng được xem là bị ảnh hưởng nhiều nhất chính là sinh viên các trường ĐH, CĐ, và học sinh THPT. Đối với khối ĐH, CĐ, dù sao các em cũng đã lớn, có thể tự xoay xở được, nhưng với học sinh THPT, việc thay đổi này sẽ rất khó khăn không chỉ đối với bản thân các em mà kéo theo đó là cuộc sống của mỗi gia đình.

Thầy Phạm Trung Dũng, Hiệu trưởng Trường THPT Thăng Long cho biết, trường có 21 lớp khối chiều và từ ngày mai, học sinh khối chiều sẽ bắt đầu học từ 14h30, tan lúc 19h. Theo thầy Dũng, việc học sinh tan muộn như vậy chắc chắn sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến lịch tự học ở nhà của các em. 19h tan học, sớm nhất cũng phải gần 20h các em mới về đến nhà, đó là đối với những em có bố mẹ đón, còn nếu các em tự đi bằng xe đạp thì chắc chắn sẽ về muộn hơn. Như vậy liệu các em có còn thời gian để làm bài, học bài ở nhà?

Thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường THPT dân lập Marie Curie không giấu được sự lo lắng: “Do không triển khai kịp nên trường Marie Curie sẽ thực hiện lịch học mới sau 1 ngày, tức từ ngày 2.2. Đối với ca sáng, học sớm hơn 30 phút không ảnh hưởng gì nhiều lắm, nhưng đối với ca chiều, đây thật sự là một thay đổi lớn. Trước đây các em tan học vào lúc 17h15 thì bây giờ phải lùi lại đến 19h05, về đến nhà cũng phải 20h, lúc đó mới tắm giặt, ăn uống thì còn thời gian đâu để các em học bài? Việc học muộn, tan muộn không chỉ ảnh hưởng đến học sinh mà còn ảnh hưởng đến giáo viên. Giáo viên bậc THPT của trường phần lớn là giáo viên trẻ, đều có con nhỏ, tan làm muộn như vậy sẽ rất khó khăn cho các thầy cô trong việc đảm bảo cuộc sống gia đình”.

Thầy Khang cho biết thêm, đây là quyết định của thành phố thì trường vẫn chấp hành, khó khăn đến đâu sẽ cố gắng khắc phục đến đó, tuy nhiên về lâu dài thì cần phải xem xét lại. Thực tế cho thấy, kể cả vào dịp nghỉ hè, khi sinh viên về quê, học sinh nghỉ học thì Hà Nội vẫn tắc đường, vậy sự điều chỉnh này có thật sự mang lại hiệu quả hay không? Nếu hiệu quả không như mong muốn mà lại ảnh hưởng đến cuộc sống của quá nhiều người dân thì thành phố cũng cần phải nhìn lại để có những điều chỉnh cho phù hợp.

Đổi giờ liệu có còn ùn tắc?

Khối mầm non, tiểu học, trung học cơ sở sẽ bắt đầu học từ 8h sáng và kết thúc vào 5h chiều. Khối này được xem là bị ảnh hưởng ít nhất, tuy nhiên, nhiều phụ huynh vẫn thấy không thật sự ổn.

Chị Ngọc Hà (Mỹ Đình) cho biết: “Mấy trường tiểu học/trung học cơ sở ở khu Mỹ Đình luôn có xe đưa đón các con. Bọn trẻ luôn có mặt ở trường khoảng 7h30 sáng, và bắt đầu ra khỏi trường lúc 4h chiều. Những xe đó không bao giờ gây tắc đường vì họ chạy giờ rất hợp lý, hợp lý cả cho bố mẹ các con. Nhưng từ ngày mai, các con sẽ lên xe buýt muộn hơn một chút, và dĩ nhiên, về muộn hơn. 4h30 các con mới được lên xe buýt để đi về, còn các con mà gia đình tự đưa đón thì 5h mới được ra khỏi trường. Mà giờ đó thì… thật sự là kinh hoàng khi ra đường. Ai dám đảm bảo rằng giờ đó không ùn tắc?”.

Chị Hà Thủy (quận Đống Đa) rất bức xúc: “Việc thay đổi này sẽ thật sự khó khăn cho gia đình tôi. Chồng tôi đi công tác xa, mình tôi phải lo việc đưa đón 2 con đi học. Trước đây, tan làm tôi đón 2 cháu cùng lúc, về nhà cơm nước xong xuôi khoảng 8h tối, các cháu học bài đến 10h đi ngủ. Bây giờ 17h đón con nhỏ đang học lớp 5, về nhà sấp sấp ngửa ngửa đặt được nồi cơm lại ra đường để đón con lớn học lớp 10 tan lúc 19h, vô cùng vất vả và phiền toái. Mọi sinh hoạt của gia đình sẽ bị đảo lộn. Tôi chưa biết thay đổi giờ này giao thông có tốt hơn không nhưng trước mắt, cuộc sống của mẹ con tôi đã bị xáo trộn theo chiều hướng xấu”.

Em Mai Anh, học sinh Trường THPT Trần Phú cho biết, bình thường 17h tan học, em sẽ đến lớp học thêm lúc 18h30 và học đến 21h. Nếu 19h mới tan học thì em sẽ không thể theo tiếp lớp học thêm buổi tối như trước được nữa, vì không có lớp nào học đến 22h.

Rất nhiều người dân nghi ngờ tính hiệu quả của phương án thay đổi giờ học, giờ làm này. Nhiều ý kiến cho rằng, để giảm ùn tắc giao thông, phương án thay đổi giờ, đẩy lùi giờ học của học sinh không khả quan.

Nguyên Minh

cách làm kim chi cải thảo | hoi gia | am thuc |

Rss

(GDVN) – Trong khi Bộ GD-ĐT chưa quyết định chính thức về thêm khối thi A1 nhưng nhiều trường đã lên phương án tuyển thêm khối này để hút thí sinh.

Khối thi A1 bao gồm 3 môn: Toán, Lý, Ngoại ngữ

Phòng Đào tạo


Trường ĐH Văn Lang


Võ Văn Tuấn, nếu Bộ cho phép xét tuyển khối A1, chắc chắn trường sẽ tuyển thêm khối này.

Trường ĐH Ngoại thương


sẽ tổ chức thi khối A1 cho tất cả các ngành. Như vậy, các khối tuyển sinh của trường là A, A1, D. Trường vẫn giữ 3.400 CT như năm trước.

Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông


tuyển sinh khối A, A1, D1. Trường giữ ổn định CT hệ chính quy, giảm CT hệ liên thông.

Trường ĐH Lạc Hồng


cũng khẳng định sẽ tuyển thêm khối A1 cùng những ngành khối A truyền thống.

Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng


cũng đề nghị được tuyển thêm khối A1.

Các ngành học khối A truyền thống của


Trường ĐH Kỹ thuật công nghệ


đều tuyển khối A1.

Trường ĐH Bà Rịa-Vũng Tàu


cũng xét tuyển khối A1 cho 6/9 ngành học….

muaban24.vn | muaban24.vn | muaban24.vn |

Rss

Năm nay, học sinh các khối mầm non, tiểu học, THCS, THPT nghỉ tết dài hơn so với mọi năm. Song, trái với dự báo số lượng học sinh đi học lại đầu năm vắng hơn mọi năm do dư âm của kỳ nghỉ dài ngày, tình hình học sinh nhập học ở các trường đều rất phấn khởi. Tỷ lệ học sinh vắng, đi trễ giảm so với mọi năm, nhiều hoạt động văn nghệ, chào mừng năm mới đã được tổ chức nhằm giúp học sinh nhanh chóng bắt nhịp lại với không khí trường lớp…

Từ khóa liên quan

Danh từ

• học sinh

  
  

• Tết

  
  

• trường tiểu học

  
  

• không khí

  
  

• bài vở

  
  

• trung học phổ thông

  
  

• năm mới

  
  

• kỳ nghỉ

  
  

Động từ

• đi học

  
  

• ôn tập

  
  

Danh từ riêng

• Tết Nguyên Đán

  
  

• Nguyễn Đình Chiểu

  
  

Địa danh trong nước

• Bình Thạnh

  
  

• Quận 11

  
  

Tên người

• Trần Văn Ơn

  
  

Tin đọc nhiều

• Chùm ảnh: Đổi giờ học, học sinh cấp 3 Hà Nội đi…

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  10641 lượt đọc
  

• Quá đẹp “đôi mắt Ấn” của hot girl ĐH Nguyễn Trãi

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  7228 lượt đọc
  

• Ê hề nhà trọ sau Tết

  - VTC

  
  1429 lượt đọc
  

• Bối rối với tan trường lúc 19g

  - Tuổi Trẻ

  
  1402 lượt đọc
  

• Ùn tắc giao thông trong ngày đầu đổi giờ

  - VnExpress

  
  748 lượt đọc
  

• Nháo nhào ngày đầu đổi giờ học

  - VnExpress

  
  653 lượt đọc
  

Chưa có bình luận nào

Hãy

đăng ký

hoặc

đăng nhập

để tham gia bình luận.

dịch vụ làm seo | muaban24.vn | mon an dai tiec |

Rss

(GDVN) – Có thể nói, việc điều chỉnh giờ học, giờ làm ở Hà Nội chỉ ảnh hưởng lớn đến khối mầm non, tiểu học. Khối các trường ĐH ít phải điều chỉnh nhất.

Các trường đại học bình thường vẫn vào lớp và tan học không vào giờ cao điểm

Sở GD-ĐT Hà Nội đã chính thức thông báo thay đổi giờ học của 12 quận huyện thuộc địa bàn thủ đô từ ngày 1/2/2012.

Theo đó, các trường đại học, học viện, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, trung học phổ thông bắt đầu học từ trước 7h, kết thúc sau 19h. Tuy nhiên, một số trường ĐH vẫn chưa hề có thông tin cụ thể về việc thay đổi giờ học, lịch học của sinh viên.

Trường ĐH Bách Khoa đã bắt đầu học từ ngày 29/1, nhưng khi hỏi về thông tin việc kế hoạch đổi giờ học của trường, ông Hoàng Minh Sơn, Trưởng phòng Đào tạo ĐH BK khẳng định: “Trường không phải thay đổi lịch học, không phải điều chỉnh, bởi giờ học hiện nay của trường là 7h kém 15 phút. Quy định này không áp dụng cho đối tượng học tín chỉ. Và nếu có thay đổi thì cũng không ảnh hưởng nhiều vì sinh viên tự đăng ký sắp xếp ca kíp học từ sáng đến tối sao cho thuận lợi nhất”.

Cũng trong cuộc họp ngày 17/1, Triển khai phương án điều chỉnh giờ học, giờ làm do Sở GTVT Hà Nội tổ chức, ông Hoàng Minh Sơn đề nghị: “Hiện nay, lượng sinh viên các trường gần khu vực này rất đông nên theo tôi cần tăng tuyến buýt và đầu xe chạy qua đây. Đặc biệt là tuyến buýt 21 hiện nay rất quá tải vào giờ cao điểm buổi sáng và buổi chiều”.

Ông Hoàng Minh Sơn quan điểm rằng trường ĐH BK sẽ không bị ảnh hưởng nhiều nếu thay đổi lịch học (ảnh Hoàng Thùy)

Cùng với ý kiến chưa thay đổi, ông Nguyễn Đình Luận (Hiệu trưởng trường ĐH Hà Nội) cho biết: “Vẫn đang chờ hướng dẫn chỉ đạo từ từ trên xuống. Và nếu có thay đổi thì trường cũng không ảnh hưởng lắm. Bởi trường tổ chức cho sinh viên học theo hình thức tín chỉ và 7h vào lớp”.

Còn đối với một số trường học theo hình thức niên chế vẫn chưa có động tĩnh gì. Đại diện Ban Đào tạo Học viện Báo chí và Tuyên truyền nói: “Chưa có thay đổi gì, hiện tại sinh viên vẫn theo giờ học bình thường. Một vài hôm nữa ban Đào tạo sẽ họp và đưa ra phương án điều chỉnh giờ học hợp lý”.

Nếu có thay đổi, chỉ một số ít sinh viên bị ảnh hưởng

Phía nhà trường không có động tĩnh gì và có thể sẽ không phải thay đổi lịch học. Còn đối với một vài sinh viên thì thông tin còn quá mơ hồ và cũng không nghĩ rằng sẽ phải điều chỉnh. Tuy nhiên, một bộ phận sinh viên bị ảnh hưởng nhiều vẫn lo lắng và tìm cách đối phó trước thông tin thay đổi giờ học.

Mặc dù đã đi học được hai buổi, nhưng Hoàng Văn Tuấn (SV năm 3, ĐH Bách Khoa) vẫn lắc đầu không biết về việc đổi giờ học từ 1/2. “Trước Tết lớp cũng không nhận được thông báo gì về việc này. Trường chắc sẽ không thay đổi giờ đâu, vì bình thường trường vẫn học từ 7h kém 15”.

Hoàng Văn Tuấn (SV ĐH Bách Khoa) mơ hồ về thông tin đổi giờ học. Nếu đổi giờ học, Tuấn sẽ phải lùi lịch làm thêm và học tiếng Anh của mình muộn hơn

Còn Trần Thị Thương Thương (SV ĐH Hà Nội) cho biết: “Ở trên trang web của trường không thấy có thông báo gì cả, mình chỉ biết sẽ thay đổi từ ngày 1/2 qua báo chí thôi. Nếu có thay đổi thì phải có thông báo chứ”.

Sự thay đổi giờ học ở các trường ĐH này khiến nhóm sinh viên sẽ bị ảnh hưởng mạnh nhất. “Nếu học từ 6h30 phút, mình sẽ thích nghi được vì bình thường giờ học hiện nay ca 1 là 7h kém 15 phút . Nhưng nếu đến tận 7h tối mới tan thì em phải đẩy giờ gia sư và học tiếng anh trong tuần của em ít nhất là 8h tối. Như thế mọi sinh hoạt của mình cũng bị đảo lộn, đẩy muộn hơn bình thường”, Tuấn cho biết.

Tuấn thêm vào: “Với giờ học hiện tại, sinh viên còn đến lớp muộn, ngủ gật, ngáp vặt huống chi là học sớm hơn thì không biết sinh viên sẽ như thế nào?!”

Không may mắn như Tuấn, cô bạn Thương nhà ở tận Gia Lâm nên việc thay đổi giờ học đẩy sớm và tan muộn hơn khiến Thương lo lắng. Hàng ngày vẫn phải dậy từ 5h kể cả mùa đông, để bắt 2 chuyến xe buýt đến trường ĐH Hà Nội vừa kịp giờ học 7h 15 phút.

“Nếu đổi giờ học là 6h 30 phút vào lớp, mình sẽ phải dậy từ 4h 30 phút để chuẩn bị 5h bắt xe buýt. Mình sẽ phải ngủ sớm hơn bình thường để đảm bảo được sức khỏe”, Thương lý giải.

Thương (SV ĐH Hà Nội) sẽ có nhiều thay đổi thói quen, lịch sinh hoạt nếu giờ học điều chỉnh

Như thế chưa kể Thương còn học một môn Ngoại ngữ 2 (môn bắt buộc) vào 16h30 phút và tan vào 7h tối. Bình thường những hôm phải ở lại học thì gần 9h tối Thương mới có thể về đến nhà. Nếu theo quy định giờ học mới thì lịch học môn Ngoại ngữ 2 cũng được đẩy muộn hơn và hơn 8h mới tan học. Như vậy Thương có thể sẽ gần 10h mới có mặt ở nhà.

“Buổi tối mình có ít thời gian hơn, bài tập nhiều, mình khó có thể ngủ sớm để sáng hôm sau đi học sớm được”, Thương cho hay.

Ngày mai, phương án thay đổi giờ học sẽ bắt đầu được áp dụng ở các trường 12 quận trên địa bàn thành phố Hà Nội. Và việc thay đổi giờ học đối với các trường khối đại học, học viện, cao đẳng trung cấp….chắc vẫn phải chờ từ trên.

Để cho phù hợp và phục vụ tốt việc đổi giờ của thành phố, từ 1/2 Sở GTVT Hà Nội cũng xây dựng kế hoạch đổi giờ hoạt động của nhiều tuyến buýt hoạt động tại 10 quận nội thành và 2 huyện. Cụ thể, nếu hiện nay giờ cao điểm của xe buýt sáng từ 6h30 đến 8h30, chiều từ 4h30 đến 6h30, từ ngày 1/2 sẽ điều chỉnh sáng từ 6h đến 9h, chiều từ 4h30 đến 7h30.

Cùng với đó, Sở GTVT cũng điều chỉnh giãn cách chạy xe giờ cao điểm từ 10 phút/lượt hiện nay xuống 7 phút/lượt với các tuyến buýt chạy qua nhiều trường ĐH-CĐ. Riêng các tuyến buýt nhanh như 02, 06, 08, 16, 27, 28, 32, 39, 54, 56, 58 được điều chỉnh lại giờ chạy và tăng thêm chuyến, lượt; với 6 tuyến chạy nhiều trường ĐH-CĐ như 02, 16, 27, 28, 32, 39 sẽ được tổ chức thêm 37 lượt/ ngày.

Có thể bạn quan tâm

Hoa khôi các trường ĐH

Olympic tiếng Anh Hà Nội

Hiệu trưởng nghỉ hưu vẫn phải làm việc

Kinh nghiệm dạy con của các GS nổi tiếng

Thành công từ… trường đời

Bạo lực học đường

Sửa đoạn kết Tấm Cám

Bài văn xúc động về đồng tiền của trò Ams

Rơi nước mắt cuộc sống học sinh vùng cao

SV Ngoại thương: Lương 1.000 USD, không làm?

Các trường ĐH, CĐ Ngoài công lập ở miền Bắc

KTX tốt nhất Hà Nội

Tuyển sinh 2012

Đổi mới Giáo dục

am thuc viet | cong ty seo | quang cao web |

Rss

Từ hôm nay 1.2, Hà Nội thực hiện đổi giờ làm, giờ học tại 10 quận nội thành và 2 huyện là Từ Liêm, Thanh Trì. Dù đã được lùi thời gian áp dụng, người dân vẫn rất lo lắng trước những xáo trộn sắp tới.

Kéo dài thời gian hoạt động xe buýt

Thừa nhận việc điều chỉnh sẽ ảnh hưởng nhất định đến đời sống người dân, nhưng theo ông Nguyễn Quốc Hùng, Giám đốc Sở GTVT Hà Nội, đây là phương án đã được cân nhắc kỹ.

Ông Hùng nói không chỉ người dân mà các lực lượng chức năng cũng phải điều chỉnh giờ làm việc. Theo đó, CSGT, thanh tra giao thông sẽ phải “xuống đường” từ 6 giờ (sớm hơn 30 phút) để điều hành giao thông. Để chuẩn bị “đối phó” với dòng sinh viên, học sinh tan học vào lúc 7 giờ tối, thời gian hoạt động phục vụ giờ cao điểm của hệ thống xe buýt sẽ kéo dài hơn 60 phút so với hiện nay. Cụ thể, giờ cao điểm sáng sẽ bắt đầu từ 6 giờ đến 9 giờ, cao điểm chiều từ 16 giờ 30 đến 19 giờ 30. Trên những tuyến có nhiều trường đại học, lượng phương tiện cá nhân cao, như: Nguyễn Trãi, Cầu Giấy, Xuân Thủy… sẽ tăng tần suất xe buýt trong giờ cao điểm từ 10 phút/lượt hiện nay đến 7 – 8 phút/lượt. Sở GTVT đã điều chỉnh tăng giờ hoạt động cao điểm, tần suất của 17 tuyến xe buýt. Sở cũng điều chỉnh giờ chạy và tăng chuyến của 6 tuyến buýt nhanh từ 86 chuyến/ngày hiện nay lên 123 chuyến/ngày.

Vẫn chưa thể chắc chắn rằng đổi giờ sẽ giúp giảm tải cho đường phố Hà Nội – Ảnh: L.Q.P

Tuy nhiên, việc tăng tần suất xe buýt đang gây áp lực quá tải lên hệ thống xe buýt hiện có của Hà Nội. Chưa kể, theo một chuyên gia, giờ của giới công chức và học sinh mầm non, tiểu học, THCS không có nhiều thay đổi so với trước đây (vẫn tập trung vào 8 giờ sáng) sẽ không cải thiện được nhiều tình trạng tắc đường vào giờ cao điểm 7 – 8 giờ sáng, do đối tượng này vẫn phải đưa đón con rồi mới đến chỗ làm.

Trường học nháo nhào

Một học sinh lớp 12 Trường THPT Thăng Long, Q.Hai Bà Trưng lo lắng đặc thù của học sinh lớp 12 phải học thêm, học luyện thi ĐH rất nhiều vào cuối giờ mỗi ngày. “Nếu kết thúc giờ học vào sau 19 giờ thì chúng em sẽ phải lùi giờ học thêm xuống khoảng 20 giờ và kết thúc vào lúc 22 giờ”, học sinh này nói.

Chắc chắn với giờ học kết thúc muộn như vậy thì số phụ huynh đưa đón con sẽ tăng vọt

Ông

Đặng Việt Hà

-

Phó hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo

Em này cũng cho biết giờ học như bây giờ mà lúc tan học vào lúc sau 17 giờ mà bạn nào cũng vừa đói, vừa mệt lắm rồi. Nếu sau 19 giờ mới tan học, lại phải đi học thêm thì chưa chắc đã kịp về nhà ăn cơm, phải ăn tạm gì đó rồi đi học ngay. Đêm về nhà tắm rửa xong lại phải làm bài tập trên lớp, chắc phải đến 1 – 2 giờ sáng. Coi như “đi tiêu” bữa cơm sum họp gia đình vào cuối ngày.

Nhiều gia đình đã tính đến việc phải cắt cử nhau đi đón con vì giờ học tan muộn quá, để các em tự đạp xe đi học như hiện nay không yên tâm và cũng tốn nhiều thời gian di chuyển.

Chị Hương, nhà ở khu tập thể Thanh Xuân Bắc, cho hay: “Chắc chắn lịch sinh hoạt của cả nhà sẽ phải xáo trộn theo lịch học của con. Có quá nhiều điều bất an nên gia đình tôi lại phải quay trở lại việc đưa đón cháu đi học như hồi học tiểu học chứ không dám để cháu một mình đạp xe về trong trời tối như vậy, nhất là vào mùa đông mưa rét, trời tối nhanh”.

Nhưng điều khiến chị Hương lo lắng nhất là lịch học không đảm bảo tính khoa học, chị nói: “Con người ta là một bộ máy sinh học, hoạt động nhịp nhàng, đều đặn có giờ giấc hẳn hoi. Cái giờ đáng lẽ để nghỉ ngơi, nạp năng lượng thì các cháu lại phải ngồi học thì làm sao tiếp thu được, từ xưa các cụ cũng dạy không học vào giờ gà lên chuồng”.

Trên nửa triệu học sinh

Ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, cho biết sẽ có khoảng 900 trường với trên nửa triệu học sinh (trong số trên 2.500 trường và gần 1,5 triệu học sinh TP) nằm trong diện điều chỉnh giờ. Trong đó có hơn 90.000 học sinh THPT và 35.000 trong số này (gần 40%) học ca chiều. Sở yêu cầu các trường đảm bảo đủ ánh sáng cho học sinh học tập khi trời tối, sân trường bố trí đèn điện cho các em lấy xe ra về.

Ông Đặng Việt Hà – Phó hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo, Q.Thanh Xuân – cho biết: “Chắc chắn với giờ học kết thúc muộn như vậy thì số phụ huynh đưa đón con sẽ tăng vọt. Chính vì vậy, chúng tôi đã bố trí thêm lực lượng bảo vệ để giữ an ninh trật tự ở khu vực ngoài cổng trường vào giờ tan học”.

Còn ông Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, bày tỏ quan điểm: “Quy định giờ học mới rất khó thực hiện. Giờ buổi sáng thì không có vấn đề gì, nhưng giờ kết thúc buổi chiều phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Học sinh học xong không thể bắt buộc các em ở trường để chờ đến sau 19 giờ mới cho ra về như quy định được”.

Theo ban giám hiệu nhiều trường, thời gian kết thúc buổi học chiều muộn không chỉ ảnh hưởng đến học sinh mà cả giáo viên. Từ khi có thông báo thay đổi giờ học, giáo viên rất lo lắng bởi không ít thầy cô đến trường lúc 6 giờ 45 và ra về lúc 19 giờ, ăn cơm xong cũng đã 21 giờ thì không còn thời gian soạn giáo án và chăm sóc gia đình để sáng hôm sau tiếp tục dậy sớm.

Một giáo viên dạy Trường THPT Quang Trung, Q.Đống Đa nói: “Tôi có cảm giác là việc thay đổi giờ học này không hề tính đến đối tượng đông đảo là giáo viên. Chúng tôi cũng có con nhỏ phải đưa đón chứ không chỉ đi dạy phụ thuộc vào giờ học của học sinh. Nếu bố mẹ tan giờ làm muộn như vậy thì lại phải lo một khoản tiền hằng tháng để thuê người đưa đón và chăm sóc con đến khi tan giờ dạy”.

Ông Lê Tiến Dũng, Hiệu trưởng Trường trung học Lomonoxop – cho rằng: “Không biết việc thay đổi này sẽ có tác động như thế nào ở ngoài đường nhưng trong mỗi trường thì xáo trộn rất lớn, thời khóa biểu phải xếp lại toàn bộ, thay đổi hợp đồng với đối tác mà trường thuê nấu ăn, xe đưa đón học sinh…”.

Nhóm 1

, gồm sinh viên, học viên các trường đại học, cao đẳng, trung học – dạy nghề và học sinh THPT. Buổi sáng, sinh viên, học viên vào học từ trước 7 giờ và kết thúc sau 19 giờ.

Nhóm 2

, gồm học sinh các trường mầm non, THCS: sáng vào học từ 8 giờ, chiều kết thúc vào 17 giờ, riêng các trường bố trí giáo viên nhận cháu từ 7 giờ 30 sáng và trả đến 17 giờ 30; với cán bộ, viên chức (cả trung ương và Hà Nội) sáng bắt đầu làm việc từ 8 giờ và kết thúc vào 17 giờ chiều.

Nhóm 3

, trung tâm thương mại, dịch vụ (trừ ngân hàng, tài chính) sáng bắt đầu làm việc từ 9 giờ và kết thúc vào 19 giờ tối. Với các nhóm đối tượng khác thời gian làm việc vẫn giữ nguyên.

Tuệ Nguyễn – Mai Hà

gia vang 365 | am thuc hue | intergirl |

Rss

(VTC News) – Hôm nay (1/2), là ngày đầu tiên Hà Nội chính thức thực hiện đổi giờ làm việc, học tập và kinh doanh trên địa bàn 10 quận nội thành và 2 huyện Từ Liêm, Thanh Trì. Tình trạng tắc nghẽn có giảm đôi chút, nhưng vẫn còn nhiều vấn đề phải bàn.

Ngay từ 6h30, chúng tôi đã có mặt tại một số điểm chờ xe buýt đối diện cổng trường Đại học Hà Nội (đường Nguyễn Trãi, quận Thanh Xuân, Hà Nội), tuy số người đợi xe buýt không đông như những ngày trước Tết, nhưng việc đón xe buýt đã rất khó khăn.

Ngậm ngùi quay trở vào lề đường vì không thể chen nổi lên xe buýt số 02, bạn Nguyễn Thị Thủy, sinh viên trường Đại học Công đoàn Hà Nội cho biết: “Em ra đây đợi xe buýt từ lúc 6h15, đã có mấy xe đi qua rồi nhưng đông quá em chen mãi vẫn không lên được. Đành đợi vậy, cố lên xe sau, hy vọng không bị muộn học”.

Trong khi đó, tình hình giao thông nhìn chung có vẻ bớt căng thẳng hơn ngày thường. Theo ghi nhận của PV vào khoảng thời gian từ 6h30 tới 8h sáng nay, hầu hết các đường mà ngày thường được xem là những điểm nóng về tắc nghẽn giờ cao điểm thì nay đường tuy có đông, nhưng không xảy ra tắc nghẽn, như đường Trường Chinh, Tây Sơn, Chùa Bộc, Láng, Láng Hạ, Khuất Duy Tiến, Phạm Hùng, Nguyễn Lương Bằng, Khâm Thiên…

Nút giao Tây Sơn – Chùa Bộc – Thái Hà tuy có cả công trường đang xây dựng nhưng trong sáng nay tình trạng tắc nghẽn vẫn không xảy ra.

Tuy tại một số nút giao, điểm đèn tín hiệu phương tiện có bị dồn ứ, nhưng người dân cũng không phải đợi quá lâu để có thể đi qua.

Tuy nhiên, đến khoảng 8h15, tuyến đường Tây Sơn, nút giao Nguyễn Trãi – Khương Trung (chân cầu vượt Ngã Tư Sở, quận Thanh Xuân), Tây Sơn – Chùa Bộc… tình trạng đường có căng thẳng hơn đôi chút, xuất hiện hiện tượng tắc nghẽn.

Trong khi đó, về tình việc chấp hành lệnh đổi giờ làm, giờ học tại các trường học, cơ quan. Theo ghi nhận của chúng tôi việc thực hiện cũng chưa hẳn là hoàn toàn, đâu đó vẫn xuất hiện tình trạng đi làm muộn.

Theo một giáo viên trường Trung cấp Công nghệ – Quản trị và Kinh doanh Lê Quý Đôn (quận Cầu Giấy, Hà Nội), trường có khoảng 20 nhân viên, nhưng tới thời điểm 8h mới chỉ có 5 người tới cơ quan. Trong khi đó, theo quy định trường phải làm việc trước 7h.

Còn tại một số trường Đại học như ĐH Kiến trúc Hà Nội (quận Hà Đông), ĐH KHXH&NV, ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Thủy lợi, ĐH Công đoàn… đến khoảng 7h30’, dù theo quy định đã vào học được khoảng 30 phút, nhưng khu vực cổng trường vẫn tấp nập sinh viên tới lớp, nhiều sinh viên vừa đi vừa chạy để kịp giờ.

Để điều tiết giao thông, Cảnh sát giao thông (Công an TP. Hà Nội) đã được bố trí trực tại các nút giao thông quan trọng từ 6h, thay vì 6h30 như trước đây.

Đánh giá về giải pháp đổi giờ làm việc, học tập và kinh doanh của Hà Nội, Tiến sĩ Khuất Việt Hùng, Trưởng Bộ môn Quy hoạch và Quản lý giao thông vận tải, Trường ĐH Giao thông vận tải Hà Nội cho rằng: “Giải pháp thay đổi giờ làm, giờ học mà Hà Nội sẽ thực hiện, nếu hiệu quả nhất thì cũng chỉ làm thay đổi 70% lưu lượng tham gia giao thông trong giờ cao điểm”.

Vì vậy, theo TS. Hùng, khi người ta triển khai Hà Nội nên nghiên cứu rất kỹ chuỗi chuyến đi, hoạt động trong ngày của các nhóm dân cư, sau đó đưa chuỗi chuyến đi lên mô hình giao thông để xem hiện tượng ùn tắc giao thông xảy ra trên tuyến đường nào, giờ nào, từ đâu đến đâu, sau đó mới tính toán điều chỉnh giờ làm, giờ học của nhóm đó…

Theo đánh giá của nhiều chuyên gia giao thông, thời điểm hiện tại chưa thể đánh giá được hết tính hiệu quả của phương án đổi giờ, vì hiện nay vẫn còn rất nhiều sinh viên, học sinh các trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp… vẫn đang nghỉ Tết ở quê. Để đánh giá chính xác nhất hiệu quả phải sau ngày 15 tháng Giêng (tức ngày 6/2/2012), lúc đấy sinh viên đi học hết mới có thể thẩm định được.

Dưới đây là một số hình ảnh phóng viên ghi lại trong sáng nay:

Đường Nguyễn Trãi (đoạn trước bách hóa Thanh Xuân) những ngày thường rất hay xảy ra tắc nghẽn, nhưng nay cũng thông thoáng lạ thường.

Hình ảnh hiếm gặp trên đường Tây Sơn.

Đường Tôn Thất Tùng khá đông đúc vì có hai ngôi trường đặt tại đây, nhưng không đến nỗi quá tắc nghẽn.

Tuy nhiên, sau 8h sáng nay, phố Tây Sơn và một vài điểm khác đã xảy ra tắc cục bộ.

Nút giao Nguyễn Trãi – Khương Đình cũng có đôi lúc tắc nghẽn, nhưng không quá nghiêm trọng.

Xe buýt vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế, nhiều sinh viên đã không chen được lên xe để tới trường.

Từ hôm nay Cảnh sát giao thông sẽ làm việc từ 6h sáng.

Lê Việt

Tin liên quan

cách làm kim chi | mon ngon moi ngay | các món ăn ngày tết |

Rss

Chúng tớ đã ghi lại hình ảnh các bạn cấp 3 phải đi học từ lúc trời còn chưa kịp sáng để vào lớp theo giờ mới – 7h sáng.

Sáng nay (1/2/2012), trên địa bàn 12 quận, huyện thành phố Hà Nội bắt đầu thực hiện quy định thay đổi giờ học. Chuẩn bị tinh thần từ trong Tết, sáng nay trên nhiều con đường ngay từ sáng sớm đã có nhiều bạn học sinh chịu khó đi học sớm trong thời tiết lạnh để đến trường đúng theo khung giờ quy định mới.

Chúng tớ đã ghi nhận một số hình ảnh tại khu vực xung quanh trường THPT Kim Liên (phố Đặng Văn Ngữ, Hà Nội). Việc thay đổi giờ học với các teen cấp 3 có lẽ là khó khăn nhất, vì các bạn ý phải đến trường trước 7h sáng. Ở các bến xe buýt xung quanh, từ lúc trời còn xẩm tối, chúng tớ thấy đã có nhiều teen đứng chờ tuyến xe của mình. Được biết, để hỗ trợ cho phương án thay đổi giờ học, giờ làm, Bộ GTVT đã chỉ đạo tăng cường tần suất hoạt động các tuyến xe buýt để phục vụ nhu cầu đi lại của nhiều người dân, đặc biệt là học sinh, sinh viên học ca sáng.

Từ 6h sáng, đã có những bạn đi học rất sớm.

Các chú cảnh sát giao thông cũng bắt đầu làm việc rồi này.

Chuyến xe buýt sáng sớm nay đông hơn thường lệ.

Không khí chung trong buổi sáng hôm nay là ai cũng vội vã, nhanh chân rảo bước đến trường.

Đi từ sáng sớm nên có rất nhiều bạn “quên” đội mũ bảo hiểm nhé. Như thế này là không an toàn chút nào đâu các bạn ạ!

Cô bạn này ngồi chờ xe buýt để đi học

.

Ở một số tuyến đường, sự thông thoáng được thể hiện rõ. Đây thực sự là điều đáng mừng, là điều khích lệ cho nỗ lực đi học sớm của các bạn học sinh, sinh viên khối sáng.

Các bác phụ huynh đưa con em đến trường.

Tranh thủ ăn bánh mì nào…

Teen nhà mình đi học đúng giờ phết đấy, dù là bắt đầu học sớm hơn mọi khi.

Gần 7h rồi, nhanh chân lên các bạn ơi!

Theo quan sát của chúng tớ sáng nay, hầu hết teen mình đều đến đúng giờ học quy định, nhưng khác với mọi khi, hình ảnh tất tưởi, vội vàng là điều dễ nhận thấy trong ngày hôm nay. Hầu hết các bạn đều mua vội đồ ăn sáng rồi mang vào trường học chứ không có nhiều bạn ngồi lại ăn ở các quán hàng như mọi khi. Là ngày đầu tiên áp dụng quy định mới về giờ học nhưng teen mình vẫn cố gắng sắp xếp để đi học đúng giờ, vậy là rất đáng mừng đấy!

Thông tin cụ thể về phương án đổi giờ học giờ làm từ ngày 1/2 của TP.Hà Nội, theo đó, 10 quận nội thành và 2 huyện là Từ Liêm, Thanh Trì sẽ điều chỉnh giờ học, làm việc theo 3 nhóm:

- Nhóm 1: gồm sinh viên, học viên các trường ĐH-CĐ-Trung học-Dạy nghề và học sinh THPT, sáng vào học từ trước 7h và kết thúc sau 7h tối.

- Nhóm 2: gồm học sinh các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, sáng vào học từ 8h, chiều kết thúc vào 5h chiều; với cán bộ, viên chức (cả Trung ương và Hà Nội) sáng bắt đầu làm việc từ 8h và kết thúc vào 5h chiều.

- Nhóm 3: gồm Trung tâm thương mại, dịch vụ (trừ ngân hàng, tài chính) sáng bắt đầu làm việc từ 9h và kết thúc vào 7h tối. Với các nhóm đối tượng khác, thời gian làm việc vẫn giữ nguyên.

hoc vien seo | học viện seo | mon ngon gia dinh |

Rss